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【正面管教】分享—巧用“暗号”使孩子不再打断别人的讲话

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发表于 2012-11-1 11:30:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
记得最深刻的是:一次开家长会结束后班主任对我说“你女儿经常打断别人的讲话”,我当时很尴尬,措手无策,但是给老师讲了“给我一段时间,让我和女儿一起改进”。这个问题我早已意识到了,平时在家,女儿看电视,偶尔大人讲话她都会大叫着“停,停,停”,没有耐心听我们把话讲完,这期间我努力试图改进过,基本都已失败而告终。

自从接触到正面管教的育儿方法后,在遇到问题时我总想方设法把学的运用到实际生活中,虽然有时失败,有时成功,每次的失败都是向成功迈进了一小步。

有时孩子打断别人的讲话,是想让大人注意到她,及时回应她,孩子怕被忽略,所以,要给孩子更多的关注,更多的爱,才能有利于孩子身心健康的成长。

下文的两个暗号都是我让娃自己创造的,充分的给娃选择的权利,让她自己做主,自己动脑筋想动作,然后执行,娃乐此不疲,收到意想不到的效果。


举手暗号

一天晚上我和娃洗好澡在床上玩泰迪熊,我就和她快乐的聊天:
我:当你和妈妈在聊天没结束的时候,你希望泰迪熊来打扰我们吗
娃:不希望
我:当你和妈妈在聊天没结束的时候,你希望别人来打扰我们吗”(说的就是娃啊)
娃:不希望
我:那今后别人讲话时,我们不去打扰他们,让他们把话讲完,我们再讲吧
娃:好
我:如果妈妈正在和别人讲话时,你又想讲话,我们就做个暗号吧,你自己想一个姿势当做我们的暗号
娃:想了一下,做了个举手的姿势
我:也做了个举手的姿势,表示我知道了,你稍等,等我讲完了就给你讲话。
娃:高兴的拍手叫好,并说就这么定

学完就用,这真是高效。
说完我转身去了客厅,大人们在聊天,这时娃也跟来了,她在旁边看着我们讲,一副很着急要发言的样子,突然她举起手,我就明白了她的意思,也随之举起手,很快,大人们结束了聊天,我马上蹲下来和娃聊天,她很开心,原来成功是这么的容易。


不哭暗号

这个暗号是娃自己想出来的,她教我做的,不哭动作是:先摆摆双手,是不的意思,哭是两只小手攥拳头放在眼前来回滚动。很有创意也很有意思的动作。
我和娃商定好,如果娃哭的时候妈妈做这个动作,娃就不能再哭了,娃欣然答应。
当晚,娃在厨房洗手,脚下踩着小板凳,一不小心跌倒了,自己开始哼哼唧唧的哭。
我听到凳子倒地的声音急忙赶过去,给娃做了个不哭的暗号,娃顿时破涕为笑。

两个暗号执行都顺利,成功原来就这么简单,这也给我很大的信心,只要妈妈用心去学、去用,相信一定会收到意想不到的效果。
zan

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发表于 2012-11-1 15:03:48 | 显示全部楼层
学习了
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发表于 2012-11-2 18:56:31 | 显示全部楼层
你真有办法

点评

教育孩子就是要慢慢摸索方法,找一套适合自己的很不容易  发表于 2012-11-5 09:17
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