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楼主: 我爱绣绣

一起谈谈育儿经验吧!

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发表于 2007-4-5 10:53:29 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 教育网
一个人的习惯是从小养成的,做父母的在孩子的教育方面起着至关重要的作用。我的孩子小的时候,我就特别注意对孩子的承诺,能做到的可以答应,不能做到的,要说明理由。让孩子明白不是什么样的要求都能得到满足的。平时的言行也非常注意,培养孩子的是非观,让孩子自己学会判断事物的对与错。告诉她,自己的事情自己做,自己的行为自己负责。不要觉得孩子还小,不懂。不存在的。每个孩子都有自我意识,为什么有的就特自私?而有的就能克制自己呢?原因还在父母。我的孩子小的时候也曾经为了一个不合理的要求没得到满足而大发脾气,拼命的哭个不停,怎么劝都没用,于是我就对她说:既然你喜欢哭,那就索性成全你,等你哭够了,自己来找妈妈谈。说完我就去忙我事了。孩子一会儿哭累了,见没人理她,也就罢了,没事人似的跑出来玩了。她没事,我可有事了。问她:哭完了?还要不要再哭?如果还想哭,可以进房间继续。若不想哭,那我们就好好谈谈。将整件事的前前后后、仔仔细细地分析一遍。先让孩子谈,尽情得发泄不满。然后我再针对她的问题一一加以分析,让她自己认识错误。慢慢地,孩子自己也学会了换位思考。现在再也不乱发脾气了。懂得去理解别人,为别人着想了。
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发表于 2007-4-25 10:41:03 | 显示全部楼层 来自: 山东省德州市 联通
我家儿子四周岁半,从小喜欢听故事,我是从好习惯故事开始的,循序渐进的,让孩子从小养成了好习惯,比同龄的孩子懂事、聪明。我教育孩子是表扬为主批评为辅,孩子有错一定要及时纠正,但不在人多的地方批评孩子(孩子也有自尊),其实身教大于言传,父母的言行是孩子最好的老师。
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 楼主| 发表于 2007-4-26 11:00:49 | 显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 电信
[s:16]
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发表于 2007-4-27 17:50:06 | 显示全部楼层 来自: 广东省云浮市罗定市 电信
我家的仔仔现在3岁2个月,顽皮到死!现在独生子女的教育真是个大问题啊! [s:20]  [s:20]
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发表于 2007-5-9 20:33:34 | 显示全部楼层 来自: 河北省石家庄市 联通
我的宝宝5个月了,多跟大家学学以后好带宝宝,培养一个好的习惯
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发表于 2007-5-9 21:29:30 | 显示全部楼层 来自: 湖南省长沙市 电信
引用第13楼jsnjqcjh2007-04-05 10:53发表的“”:
一个人的习惯是从小养成的,做父母的在孩子的教育方面起着至关重要的作用。我的孩子小的时候,我就特别注意对孩子的承诺,能做到的可以答应,不能做到的,要说明理由。让孩子明白不是什么样的要求都能得到满足的。平时的言行也非常注意,培养孩子的是非观,让孩子自己学会判断事物的对与错。告诉她,自己的事情自己做,自己的行为自己负责。不要觉得孩子还小,不懂。不存在的。每个孩子都有自我意识,为什么有的就特自私?而有的就能克制自己呢?原因还在父母。我的孩子小的时候也曾经为了一个不合理的要求没得到满足而大发脾气,拼命的哭个不停,怎么劝都没用,于是我就对她说:既然你喜欢哭,那就索性成全你,等你哭够了,自己来找妈妈谈。说完我就去忙我事了。孩子一会儿哭累了,见没人理她,也就罢了,没事人似的跑出来玩了。她没事,我可有事了。问她:哭完了?还要不要再哭?如果还想哭,可以进房间继续。若不想哭,那我们就好好谈谈。将整件事的前前后后、仔仔细细地分析一遍。先让孩子谈,尽情得发泄不满。然后我再针对她的问题一一加以分析,让她自己认识错误。慢慢地,孩子自己也学会了换位思考。现在再也不乱发脾气了。懂得去理解别人,为别人着想了。


知音!!!小孩子都是很聪明的,如果他(她)用某种方法(比如赖地、哭闹、生气)达到了自己的目的,下次肯定会继续用,当发现无效之后自然就不会使用了。别把孩子单纯当作一个小孩,其实很多事情他(她)们在父母的引导下都能够弄明白,而且能处理得很好,孩子们的潜力是你意想不到的,原则性的问题大人一定不能让步,要注意的是态度和策略;非原则性的问题放手让孩子发挥自己的想法。
前两天保姆休息,我在家搞卫生,我5岁的儿子看见我在用手拈地上的头发,就站在我旁边说:“妈妈,我觉得你还是放弃的好。”我一愣,没明白他的意思,他又补充了一句,差点让我眼泪都掉下来:“妈妈,我觉得你还是放弃的好,因为我不想看到你这么辛苦!”接着看见他跑到沙发边把自己看过的几本书都叠整齐去放好,然后骄傲地对我说:“妈妈我棒吧?!”
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